การพัฒนาคุณภาพการสอนตามหลักพุทธวิธีการสอน

บทคัดย่อ

พุทธวิธีการสอนของพระพุทธเจ้าได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสามารถช่วยให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมาย
ของการเรียนตามศักยภาพการเรียนรู้ของตน จากการศึกษาพุทธวิธีการสอนพบว่าพระพุทธเจ้าทรงใช้
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยมีสามองค์ประกอบที่สำคัญตามลำดับดังนี้ 1) ผู้สอนต้องมีความเข้าใจผู้เรียน 
ทราบความต้องการ ความถนัด และศักยภาพ โดยใช้แบบสำรวจความต้องการ แบบประเมินความ
ถนัด และแบบทดสอบความรู้พื้นฐานเพื่อช่วยให้ผู้สอนเข้าใจศักยภาพผู้เรียน 2) การเลือกเนื้อหาให้
เหมาะกับผู้เรียน เลือกเนื้อหาที่สมเหตุสมผล มีการวางลำดับการสอนให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่าย และ 3) 
จัดวิธีการสอน เทคนิคการการถ่ายทอดและเลือกใช้สื่อที่เหมาะสมและดึงดูด ผู้เรียน เมื่อผู้สอนได้
บูรณาการใช้องค์ประกอบทั้งสามประการมาวางแผนและเตรียมการสอนตามหลักพุทธวิธี จะช่วยให้
การสอนมีประสิทธิภาพบรรลุเป้าหมายมากขึ้น