Factors Influencing English Speaking in Daily Life of Grade 12 Students in Methee Wudthikorn School at Wat Phrathat Haripunchai Woramahawihan
Main Article Content
Abstract
The objectives of this paper were 1) to study the factors affecting English
speaking in daily life among students in Mathayom Suksa 6/3 Metheewikorn School,
Wat Phrathat Haripunchai, Lamphun Province; 2) to study their ability Speaking in
English in daily life of Mathayom Suksa 6/3 students at Metheewikorn School, Wat
Phrathat Haripunchai, Lamphun Province.
Qualitative Research The population used in this research were 39 students in
Mathayomsuksa 6/3 Metheewikorn Wat Phrathat Haripunchai School. Use statistics to
analyze the frequency, percentage, mean and standard deviation.
The results showed that Regarding teaching and learning activities, it was found
that Mathayomsuksa 6 students had opinions towards everyday english speaking
Overall, the opinion level was at a moderate level ( ̄x) = 3.41 in teaching behavior.
Grade 6 students' opinions on speaking English in daily life Overall, the opinion level
was at a moderate level ( ̄x) = 3.31. In terms of attitudes affecting English language
learning, it was found that Mathayomsuksa 6 students on speaking English in daily life.
Overall, the opinion level was at a high level ( ̄x) = 3.17. In terms of learning strategies,
it was found that Mathayomsuksa 6 students had opinions on speaking. everyday
english Overall, the opinion level was at a moderate level ( ̄x) = 3.09.
Article Details
Section
References
กระทรวงศึกษาธิการ.(2544).หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544.กรุงเทพมหานคร
พัฒนาคุณภาพวิชาการ.ฉบับปรับปรุง(พุทธศักราช 2533).
จิตพิสุทธิ์ จันตะคุต .(2564). ความสำคัญของภาษาอังกฤษ. [ออนไลน์] . แหล่งข้อมูล :
https://sites.google.com/ site/krujitpisut/khwam-sakhay-khxng-phasa-xangkvs
[24 กรกฎาคม 2564].
ผ่ องพ ร ร ณ เ กิ ด พิ ทั กษ์.(2564). ก า ร ท ด ส อ บ ท า ง จิ ต วิ ท ย า. [อ อ นไ ล น์ ] , แ ห ล่ง ที่ ม า :
https://www.metheewudthikorn.ac.th/, [20 สิงหาคม 2564].
รุ้งดิรินทร์ จันทร์หอม.(2564). สภาพและปัญหาการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศในระดับซ้น
มัธยมศึกษาของภาคใต้: มุมมองผู้บริหารและผู้สอน .[ ออนไลน์ ].แหล่งที่ม า
:http://huso.ph.psu.ac.th/ojs/index. [2 สิงหาคม 2564]
Bloom 1976 Human Characteristics and School Learning, New York : McGraw-Hill,
English gang. (2564). เหตุผลที่คนไทยพูดภาษาอังกฤษไม่ได้สักที ทั้งที่เรียนมาก็เยอะ[ออนไลน์].
แหล่งข้อมูล : https://englishgang.com. [14 สิงหาคม 2564].
Jakobovits 1971 Foreign Language Learning : A Psycholinguistic Analysis of the Issues,
Rovley Mass : Newbury House,
Johnson and Morrow. (1981). Foreign Language Learning; A Psycholinguistic Analysis of
the Issues. institute of Education sciences. Pages: 336
Karen Harvey and Lowell Horton. (1976) . Bloom's Human Characteristics and School
Learning. The Phi Delta Kappen. Vol. 59, No. 3 (Nov., 1977), pp. 189-193 (5
pages).
Klein, W. (1990). A Theory of Language Acquisition Is Not So Easy. Studies in Second
Language Acquisition, Volume 12, Issue 2, June 1990, pp. 219 - 231
Krashen, Stephen D., Ed.; And Others. (1982) . Child-Adult Differences in Second
Language Acquisition. Series on Issues in Second Language Research. institute
of Education sciences. Pages: 226
Lyotard, J. (1984). The postmodern condition: a report on knowledge – World Cat.
University of Minnesota Press, [1984] ©1984 · Theory and history of literature,
v. 10.
Millman, J., & Darling-Hammond, L. (Eds.). (1989). The new handbook of teacher
evaluation: Assessing elementary and secondary school teachers. Corwin
Press.