การส่งเสริมแรงจูงใจใฝ่ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้รายวิชาอาเซียนศึกษา ด้วยสื่อ แอปพลิเคชั่น ติ๊กต๊อก(Tikkok) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดหนองซิว อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้แอปพลิเคชั้นติ๊กต๊อก (Tikkok) เรื่อง
ความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนรายวิชาอาเซียนศึกษาเรื่องความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน ประชากร คือนักเรียนระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดหนองซิว จำนวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนจัดการ
เรียนรู้เรื่องความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน จำนวน ๕ แผน การเรียนรู้ ใช้เวลา 5 ชั่วโมง แอปพลิเคชั่น
ติ๊กต๊อก (Tikkok) เรื่องความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน แบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรียน วิชา
อาเซียนศึกษา เรื่องความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน ใช้แบบทดสอบแบบปรนัยชนิด ๔ ตัวเลือก จำนวน
๒๐ ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย (mean) หาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (standard deviation)
และค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่าการจัดการเรียนรู้โดยการใช้สื่อแอปพลิเคชั่น ติ๊กต๊อก (Tikkok) เรื่อง
ความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ
วัฒนธรรม ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 10.1 หลังเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 20.41 จะเห็นได้ว่าคะแนนของค่าเฉลี่ยหลังเรียนมีค่ามากกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของก่อนเรียนมี
ค่าเท่ากับ 1.04 ส่วนค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานหลังเรียนมีค่าเท่ากับ 3.17 แสดงว่าข้อมูลมีค่าคะแนน
มากกว่ากัน
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
การอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร : ชุมนุมสหกรณ์
การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551.
ชวลิต ชูกำแพง. การประเมินการเรียนรู้. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2550.
ธเนศวร์ เจริญเมือง. “การปกครองท้องถิ่นกับการบริหารจัดการท้องถิ่น : อีกมิติหนึ่งของอารยธรรม
โลก”. กรุงเทพมหานคร : คบไฟ, 2550.
นงนุช สวัสดิผล. สังคมศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร : บิ๊กโพร์ เพรส, 2554,
เยาวลักษณ์ อักษรและคณะ. หนังสือเรียนสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม. กรุงเทพมหานคร
:อักษรเจริญทัศน์, 2551.
เอกรินทร์ สี่มหาศาล และคณะ. สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจริญทัศน์, 2553.
กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). การจัดสาระการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2544. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.