การศึกษาการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชนปางสักสู่ความยั่งยืน ตำบลแม่เปิ่น อำเภอแม่เปิน จังหวัดนครสวรรค์
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) ศึกษาคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชนปางสัก (2) ความเข้มแข็งของประชาชนในชุมชนปางสักและปัญหาอุปสรรค เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้เทคนิควิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เลือกพื้นที่วิจัยแบบเจาะจง เก็บข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลหลักจำนวน 30 รูป/คน เลือกแบบเจาะจงจากผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญและผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสีย โดยมีกลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลัก (Key Informants) ประกอบ กลุ่มผู้นำชุมชน ปราชญ์ชาวบ้าน กลุ่มองค์กรทางสังคม การสัมภาษณ์ การสัมภาษณ์แบบเจาะลึก (In-Depth Interview) การจัดประชุมแบบมีส่วนร่วม การอบรมเชิงปฏิบัติการ การสนทนากลุ่ม การเวทีประชาคม เครื่องมือสำหรับเก็บข้อมูลได้แก่แบบสัมภาษณ์เชิงลึกที่มีโครงสร้าง เก็บข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์ตัวต่อตัว วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการพรรณนา
ผลการวิจัยพบว่า
(1) คุณภาพชีวิตของประชาชน : พบว่า คุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชนปางสักสู่ความยั่งยืน ประชาชนไม่ได้รับความเป็นธรรมในการกระจายทรัพยากรของรัฐ โครงการของรัฐโดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการในการแก้ปัญหาคุณภาพชีวิต ประชาชนในชนบทจะต้องมีผลกระทบต่อประชาชนผู้มีปัญหาคุณภาพชีวิต ประชาชนที่มีปัญหาคุณภาพชีวิตในชุมชนบทขาดโอกาสได้รับบริการจากรัฐ เช่น การแก้ปัญหาเรื่องที่ดินทำกิน ปัญหาด้านการศึกษา ปัญหาความไม่สะดวกในการคมนาคมขนส่ง ปัญหาการขาดความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง และปัญหาสุขภาพอนามัยของชาวชนบท แต่โครงการเหล่านี้ไม่ได้เข้าถึงประชาชนเป้าหมายอย่างแท้จริง
(2) ความเข้มแข็งของชุมชน : พบว่า ด้านผู้นำบทบาทที่สำคัญในการสร้างภาวะผู้นำหรือผู้นำองค์กรต่าง ๆ ในชุมชน มีการเสริมสร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่หลากหลายของชุมชน ด้านการสร้างเครือข่าย ส่งเสริมชุมชนท้องถิ่นในการสร้างเครือข่ายในชุมชนอย่างเข้มแข็ง มุ่งเน้นกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน ให้ชุมชนเป็นผู้นำเสนอปัญหาและความต้องการของชุมชนเอง สร้างความภาคภูมิใจแก่ประชาชนในท้องถิ่นด้วยการร้อยรวมเรื่องราวประวัติศาสตร์มาเหนี่ยวนำให้เกิดการรวมคน มุ่งพัฒนาให้เป็นแหล่งท่องเที่ยว อนุรักษ์และพัฒนาด้านสิ่งแวดล้อมชุมชน ที่จะเกิดประโยชน์อย่างยั่งยืนต่อชุมชนและส่วนรวม ด้านจิตสำนึกชุมชนปางสักมีจิตสำนึกของการพึ่งตนเอง รักษาเอื้ออาทรต่อกัน และมีความรักท้องถิ่น รักชุมชน จิตสำนึกต่อการพัฒนาชุมชนด้านสิ่งแวดล้อม และใช้จารีตประเพณีวัฒนธรรมชุมชนเป็นต้นแบบ
(3) ปัญหาอุปสรรค พบว่า ปัญหาและอุปสรรคของการพัฒนาชุมชนไม่ให้เกิดความยั่งยืน มี 8 ประเด็น ได้แก่ 1) ขาดการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่อง 2) ขาดการประสานความร่วมมือกันอย่างจริงจัง 3) ขาดผู้รับช่วงความต่อเนื่องของกิจกรรม 4) จิตสำนึกร่วมของชาวบ้านยังไม่เพียงพอ 5) ขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโครงการหรือกิจกรรมนั้น 6) ขาดผู้นำที่เข้มแข็ง หรือไม่มีแนวคิดในการพัฒนา 7) ขาดเงินทุนในการจัดตั้งกองทุนหรือกลุ่ม และ 8) ขาดความซื่อสัตย์และโปร่งใสในการจัดสรรงบประมาณ
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
การอ้างอิง
กรมอนามัย (2535). กระทรวงสาธารณสุข. กฎหมายว่าด้วยการสาธารณสุขและกฎหมายว่าด้วยการควบคุมการใช้อุจจาระเป็นปุ๋ย. พระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535
กาญจนา แก้วเทพ. (2538). การพัฒนาแนววัฒนธรรมชุมชนโดยถือมนุษย์เป็นศูนย์กลาง. กรุงเทพฯ: สามัคคีสาส์น.
กุลธร ธนาพงศธร. (2538). การบริหารงานบุคคล. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์สุโขทัย.
เกื้อ วงศ์บุญสิน. (2538). ประชากรกับการพัฒนา. พิมพ์ครั้งที่ 2 ฉบับปรับปรุงแก้ไข. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
โฆษิต ปั้นเปียมรัษฎ์. (2536). การพัฒนาประเทศไทย: แนวคิดและทิศทาง. กรุงเทพมหานคร:
จินตวีร์ เกษมศุข. (2554). การสื่อสารกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ดลพัฒน์ ยศธร. (2542). การนำเสนอรูปแบบการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวพุทธศาสตร์. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ติน ปรัชญพฤทธิ์. (2544). การบริหารพัฒนา: ความหมายเนื้อหา แนวทางและปัญหา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ทวีศักดิ์ นพเกษร. (2542). วิกฤตสังคมไทย 2510 กับบทบาทวิทยากรกระบวนการเล่มที่ 1. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนเพื่อสังคม ธนาคารออมสิน.
ทิตยา สุวรรณชฎ. (2527). สังคมวิทยา. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
ธีระพงษ์ แก้ววงษ์. (2543). กระบวนการเสริมสร้างชุมชนเข้มแข็ง. พิมพ์ครั้งที่ 2. ขอนแก่น: คลังนานาวิทยา.
นันทิยา อัศเจรีย์วัฒนา. (2548). คุณภาพการให้บริการของศูนย์บริการร่วม: ประสบการณ์จากผู้รับบริการในสำนักงานเขตบางพลัด. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
นิศารัตนศิลปะเดช. (2540). ประชากรกับการพัฒนาคุณภาพชีวิต. กรุงเทพฯ: พิศิษฐการพิมพ์.
นิรันดร์ จงวุฒิเวศย์. (2547). กลวิธี แนวทาง วิธีการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในงานพัฒนาชุมชน. กรุงเทพมหานคร: ศักดิ์โสภาการพิมพ์.
ประเวศ วะสี. (2542). ยุทธศาสตร์ชาติเพื่อความเข้มแข็งทางเศรษฐกิจ สังคมและศีลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์หมอชาวบ้าน.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตโต). (2539). การพัฒนาที่ยั่งยืน. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร:
ไพรัตน์ เตชะรินทร์. (2524). การสร้างการมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาชุมชน. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. อรพินท์ สพโชคชัย. กรุงเทพฯ
ยุวัฒน์ วุฒิเมธี. (2526). หลักการพัฒนาชุมชนและการพัฒนาชนบท. กรุงเทพฯ: ไทยอนุเคราะห์ไทย.
วิทยากร เชียงกูล. (2549). พัฒนาชุมชน–พัฒนาสังคม. เชียงใหม่: คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
วิรัช วิรัชนิภาวรรณ. (2532). หลักการพัฒนาชุมชน: การพัฒนาชุมชนประยุกต์. พิมพลักษณ์, กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
สนธยา พลศรี. (2547). ทฤษฎีและหลักการพัฒนาชุมชน (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
สมศักดิ์ ศรีสันติสุข. (2536). สังคมวิทยาชุมชน: หลักการศึกษา วิเคราะห์ และปฏิบัติงานชุมชน. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สรรเสริญ วงศ์ชอุ่ม. (2544). เศรษฐกิจพอเพียงพื้นฐานสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน. นนทบุรี: เพชรรุ่งการพิมพ์.
สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ กระทรวงวัฒนธรรม กองทุนส่งเสริมงานวัฒนธรรม. (2546). พลังท้องถิ่นสู่ความเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).
สุมาลี สันติพลวุฒิและคณะ. (2545). แนวทางในการวางแผนระดับชุมชนเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน กรณีศึกษาตำบลเขาสามยอดและตำบลชอนน้อย. รายงานการวิจัยภายใต้โครงการจัดตั้งวิทยาเขตลพบุรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์เสนอต่อสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กรุงเทพมหานคร.
สุทธิลักษณ์ สุนทโรดม. (2537). มาตรการทางกฎหมายต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตแรงงาน. วิทยานิพนธ์สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยบูรพา.
เอกสารประชาสัมพันธ์ องค์การบริหารส่วนตำบลแม่เปิน (http://www.maepern.go.th/home สืบค้นข้อมูลเมื่อ วันที่ 9 ธันวาคม 59)
อคิน ระพีพัฒน์. (2527). การมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาชนบทในสภาพสังคมและวัฒนธรรมไทย. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหิดล.
Cernea, Michael and others. Putting People First: Sociological Variables in Development Projects. Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1991.
Dessler, G. (2004). Management, principles and practices for tomorrow’s leaders. New Jersey: Pearson Education.
DuBrin, A. J. (1994). Essentials of management. New York, NY: South-Western College.
DuBrin, A. J. (1995). Leadership: Research findings, practice, and skills. Boston: Houghton Mifflin.
Kinichi, A., & Kreitner, R. (2003). Organizational behavior (5th ed.). Boston Burt Ridge, IL: McGraw Hill Irwin.
Mescon, M. A., & Khedouri, F. (1985). Management, individual and organizational effectiveness (2nd ed.). New York: Harper & Row.
Robbins, S. P., Bergman, R., & Stagg, I. & Coulter, M. (2006). Management (4th ed.). Australia: Pearson Education Australia.
UN Documents: 1987. Gathering a Body of Global Agreements has been compiled by the NGO Committee on Education of the Conference of NGOs from United Nations (http://www.stou.ac.th/ สืบเมื่อวันที่ 5 ธันวาคม 2559)