การพัฒนาเยาวชนตามหลักไตรสิกขา

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

ปกรณ์ มหากันธา
พระมหาไกรสร โชติปญฺโญ

บทคัดย่อ

บทความนี้ มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ ได้แก่ 1. เพื่อทราบถึงปัญหาของเยาวชน 2. เพื่อทราบความหมายของไตรสิกขา และ 3. เพื่อทราบถึงกระบวนการพัฒนาเยาวชนตามหลักไตรสิกขา ผลจากการศึกษา พบว่า


ปัญหาของเยาวชน จะปรากฏอยู่ทุกยุคทุกสมัย ตามเหตุปัจจัย กาล สถานที่ ๆ แตกต่างกันไป ที่ปรากฏเป็นปัญหาของเยาวชนไทย ได้แก่ ปัญหาความรุนแรงทางเพศ ปัญหายาเสพติด ปัญหาการพนันและปัญหาอาชญากรรม


ไตรสิกขา ได้แก่ ศีล คือการอธิบายการกระทำทางกายสุจริต สมาธิ คือความตั้งใจมั่น ในจิตใจอารมณ์ควบคุมได้ไม่หวั่นไหว และปัญญา คือความรอบรู้ในสัจธรรมของชีวิต สามารถจัดเป็นหมวดหมู่ขององค์ธรรม 3 กลุ่ม ได้แก่ สัมมาวาจา สัมมากัมมันตะ สัมมาอาชีวะ จัดอยู่ในหมวดศีล สัมมาสติ สัมมาสมาธิ จัดอยู่ในหมวดสมาธิ และสัมมาทิฏฐิ ความเห็นถูกต้อง สัมมาสังกัปปะ ความดำริชอบ จัดอยู่ในหมวดปัญญา


หลักไตรสิกขา เป็นหลักธรรมที่เป็นพุทธวิธี ควบคุมการพัฒนากาย วาจา ใจ ครอบคลุมแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาชีวิตมากที่สุด จากระดับปุถุชนพัฒนาสู่ระดับอริยชน ผลของการพัฒนาตามกระบวนการหลักไตรสิกขาของเยาวชน ทำให้มีวิถีชีวิตที่เปลี่ยนไปในทางที่ดีต่อสังคม เยาวชนมีมนุษยสัมพันธ์ เป็นกัลยาณมิตรต่อทุกคน ประพฤติปฏิบัติตามกฎหมาย กติกาของสังคม มีความพอดีในการบริโภคปัจจัย 4 ดูแลตนเองตามแนวทางศีล 5 มีคุณภาพจิตที่ดี (คุณธรรม จริยธรรม) รู้เท่าทันตนเองและสังคม เข้าใจในพระรัตนตรัย รู้เท่าทันธรรมชาติของชีวิต

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

ส่วน

บทความวิชาการ

การอ้างอิง

กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. แนวทางดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.), 2546.

ข่าวสั้น. “รวบเอเย่นต์ยาไอซ์”. ไทยนิวส์. (7 กุมภาพันธ์ 2555): 15.

ทวยเทพ เดวิด วิบุลศิลป์, ร.ต.อ. การประพฤติก้าวร้าวของวัยรุ่น. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: http://www.noviolenceinschools.net/webboard/viewtopic.php [8 ตุลาคม 2553].

บพิตร วิทยาวิโรจน์, วัฒนธรรมจังหวัดเชียงใหม่. “เด็กติดเกม”. ไทยนิวส์. (9 มิถุนายน 2556): 15.

เบ็ญจรัตน์ จริยธาราสิทธิ์. ยุทธศาสตร์การกันผู้กระทำผิดที่เป็นเด็กและเยาวชนออกจากคดีอาญาตามบทบาทของผู้พิพากษาสมทบ. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง, 2551.

พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). จะพัฒนาคนกันได้อย่างไร. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิพุทธธรรม, 2539.

________. พัฒนาตน. กรุงเทพมหานคร: สหธรรมิก, 2554.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). การศึกษาเริ่มต้นเมื่อคนกินอยู่เป็น. กรุงเทพมหานคร: อุษาการพิมพ์, 2547.

________. การพัฒนาจริยธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: บริษัท พิมพ์สวย จำกัด, 2554.

________. พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 23. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิธรรมทานกุศลจิต, 2555.

________. พุทธธรรม ฉบับปรับปรุงและขยายความ. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2552.

________. “หัวใจพระพุทธศาสนา”. พุทธจักร. ปีที่ 61 ฉบับที่ 5. พฤษภาคม 2550.

พระวิไลสอน อาจารสิริ (แสงจันทร์). “ศึกษาหลักพุทธธรรมกับการบริหารงานบุคคลในโรงเรียนวิถีพุทธ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานนทบุรี เขต 2”. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2552.

พุทธทาสภิกขุ. การศึกษาสมบูรณ์แบบ คือวงกลมที่คุ้มครองโลกถึงที่สุด. กรุงเทพมหานคร: อุษาการพิมพ์, 2549.

________. คู่มือมนุษย์ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพมหานคร: ธรรมสภา, 2499.

ฝนทิพย์ จักรทอง. “ความคิดเห็นต่อปัญหาการใช้ยาเสพติดในวัยรุ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองลำพูน”. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2543.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2539.

ราชบัณฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุ๊คส์ พับลิเคชั่นส์, 2546.

วนิดา กันตะกนิษฐ์. “การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยการสอนแบบไตรสิกขา”. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551.

วรรณศักดิ์ จิตธรรม. “การศึกษาพฤติกรรมของผู้เล่นการพนันฟุตบอล ในเขตเมืองเชียงใหม่”. วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551.

สำนักงานตำรวจแห่งชาติ, สำนักงาน ป.ป.ส. ลักษณะของผู้ติดยาเสพติด. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: http://www.sri.cmu.ac.th/~nsac/All_Page/Knowledge/Behavior_of_Patient.htm [6 กันยายน 2555].

หม่อมหลวงสมชาย จักรพันธุ์, อธิบดีกรมสุขภาพจิต. วัยรุ่นไทยซึมซับความรุนแรงจากสื่อ. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: http://www.dmh.go.th/sty_libnews/news/view.asp?id=4724 [25 ธันวาคม 2550].