วัฒนธรรมตื่นรู้แห่งประชาคมอาเซียน
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวัฒนธรรมตื่นรู้สำหรับการแก้ไขปัญหาวัฒนธรรมเชิงลบแห่งประชาคมอาเซียน ผลการศึกษาพบว่า วัฒนธรรมเชิงลบเป็นพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ เพราะทำให้เกิดความเสียหายและเป็นผลกระทบต่อสังคม วัฒนธรรมเชิงลบของประชาคมอาเซียนมีรากเหง้ามาจากอกุศลมูล 3 อย่างในทางพระพุทธศาสนา คือ โลภะทำให้เกิดเป็นวัฒนธรรมแห่งความละโมบ โทสะทำให้เกิดวัฒนธรรมแห่งความเกลียดชัง และโมหะทำให้เกิดวัฒนธรรมแห่งความลุ่มหลง วัฒนธรรมเชิงลบทั้ง 3 อย่างนี้ทำให้เกิดลัทธิบริโภคนิยมและวัตถุนิยม กลายเป็นการแก่งแย่ง ช่วงชิง เบียดเบียนและสงคราม
ภาวะตื่นรู้เป็นแก่นของพระพุทธศาสนา มีความหมายครอบคลุม 2 ประเด็น คือ การตื่นจากอวิชชา คือ ความไม่รู้อันเป็นต้นเหตุของความเกลือกกลั้วในอกุศลมูล และการรู้ในอริยสัจ คือ ความจริงอันประเสริฐ หลักการของภาวะตื่นรู้ คือ การมีสติระลึกทันในสิ่งที่เกิดขึ้น กับการมีสัมปชัญญะรู้ตัวในทุกสภาวะที่เกิดขึ้น เมื่อบุคคลมีภาวะตื่นรู้จึงสามารถรู้เท่าทันและแก้ไขวัฒนธรรมแห่งความละโมบด้วยวัฒนธรรมแห่งการให้ แก้ไขวัฒนธรรมแห่งความเบียดเบียนด้วยวัฒนธรรมแห่งความเมตตา และแก้ไขวัฒนธรรมแห่งความลุ่มหลงด้วยวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
การอ้างอิง
กรมอาเซียน กระทรวงการต่างประเทศ. ASEAN mini book. กรุงเทพมหานคร: Page Maker Co.,Ltd, 2556.
ฑีฆายุวัฒก์ สวัสดิ์ลออ. “การวิเคราะห์การเจริญสติตามแนวทางของ ติช นัท ฮันห์”. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551.
ติช นัท ฮันห์. ปลูกรัก. แปลโดย สดใส ขันติวรพงศ์. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร: ศยาม, 2543.
พระเทพเวที (ป.อ. ปยุตฺโต). หลักการศึกษาในพระพุทธศาสนา. กรุงเทพมหานคร: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2533.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2543.
พระไพศาล วิสาโล. พระพุทธศาสนากับวัฒนธรรมแห่งการตื่นรู้. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: http://www.visalo.org/article/PosttoDay255110.htm [18 กันยายน 2559].
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พุทธศักราช 2539. กรุงเทพมหานคร: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2539.
เรจินัลด์เรย์. สัมผัสพลังแห่งการตื่นรู้ในกาย: Touching Enlightenment, Tricycle. (2006).
สาริศา สัสสินทร. การตื่นรู้เชิงพุทธบูรณาการ. วารสารสวนปรุง. ปีที่ 32 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2559): 54-65.
สุชีพ ปุญญานุภาพ. วัฒนธรรมวิทยา. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพมหานคร: มหามกุฏราชวิทยาลัย, 2540.