ภาวะผู้นำกับการจัดการยุคใหม่
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
ผู้นำเป็นปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จของงานและองค์การ ปัจจุบันมีความเชื่อว่า ผู้นำไม่ได้
เป็นมาโดยกำเนิด การเป็นผู้นำสามารถสร้างขึ้นได้ จากการที่ผู้นำใช้ความพยายามและการทำงานหนัก
การเป็นผู้นำจึงเป็นเรื่องที่เรียนรู้ได้ ภาวะผู้นำเป็นคำที่มีผู้ให้นิยามมากมาย แต่ที่คนส่วนใหญ่เข้าใจ
ตรงกันก็คือ เป็นกระบวนการอิทธิพลทางสังคมที่บุคคลหนึ่งตั้งใจใช้อิทธิพลต่อผู้อื่น เพื่อให้ปฏิบัติ
กิจกรรมต่าง ๆ ตามที่กำหนด รวมทั้งการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในองค์การ ภาวะผู้นำจึง
เป็นกระบวนการอิทธิผลที่ช่วยให้กลุ่มสามารถบรรลุเป้าหมาย เป็นการสร้างความไว้วางใจและเชื่อมั่น
ในภาวะผู้นำที่เป็นตัวบ่งชี้ความน่าเชื่อถือได้มากที่สุดในความพอใจของพนักงานในองค์การ การจัดการ
องค์กรจึงมีความจำเป็นต้องใช้หลักการบริหารจัดการสมัยใหม่ผสมผสานเข้าด้วยกันกับหลักการทาง
พระพุทธศาสนาและนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการองค์กรเพื่อให้ทันกับสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงไป
อย่างรวดเร็ว โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1.การสร้างทีมงานที่มีประสิทธิผลสูง 2.การแก้ปัญหา 3.การ
วางแผน 4.การกำกับการ ปฏิบัติงาน และการสื่อสารที่ดี
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
การอ้างอิง
กอบแก้ว ดุลยจำนงค์. (2541). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสตรีมหาวิทยาลัยเอกชน : ศึกษากรณี
มหาวิทยาลัยรังสิต. วิทยานิพนธศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
กวี วงศ์พุฒ. (2550). ภาวะผู้นำ. พิมพครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร : บีเคอินเตอร์ปรินท์.
ชาญชัย อาจินสมาจาร. (2550). ภาวะผู้นำในองค์การ. กรุงเทพมหานคร : ปัญญาชน.
นันทวรรณ อิสรานุวัฒนชัย. (2550). ภาวะผู้นำที่พึงประสงคในยุคโลกาภิวัตน์ : ศึกษาจากหลักพุทธ
ธรรม. วิทยานิพนธพุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ
ราชวิทยาลัย.
เนตรพัณณา ยาวิราช. (2546). ภาวะผู้นำและผู้นำเชิงกลยุทธ. กรุงเทพมหานคร : เซ็นทรัลเอ็กซ์เพรส.
พรชัย ลิขิตธรรมโรจน. (2545). พฤติกรรมองคการ. กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร์.
พระพรหมคุณาภรณ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2549). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพมหานคร : บุคไทม.
รังสรรค์ประเสริฐศรี. (2544). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพมหานคร : ธนธัชการพิมพ์.
วิมล จันทร์แก้ว. (2555). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานีเขต 3. ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต.
บัณฑิต วิทยาลัยมหาวิทยาลัยรังสิต.
วิสิทธิ์ มะณี. (มมป). ภาวะผู้นำกับการบริหาร : กรณีศึกษาเจ้าสำนักเรียนพระปริยัติธรรม.
เสน่ห์ จุ้ยโต และคณะ. (มมป). ผู้นำในองค์กรในเอกสารการสอนชุดวิชาองค์การและการจัดการงาน
บุคคล. นนทบุรี สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.