แนวทางการบริหารทุนมนุษย์เพื่อสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโสธร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการบริหารทุนมนุษย์เพื่อสร้างเสริมศักยภาพ
บุคลากรของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโสธร เป็นการวิจัยเชิงสำรวจเก็บข้อมูลจากบุคลากรทั้งหมดของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโสธร
และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการพรรณนาความ เพื่อใช้เป็นแนวทางสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโส
ธร ซึ่งมี 3 ประเด็นหลัก ได้แก่
1. ด้านทุนทางปัญญา การฝึกอบรม การฝึกฝนและเรียนรู้ มีความสัมพันธ์กับสภาพการทำงานปัจจุบัน การ
จัดการทุนมนุษย์โดยใช้วิธีการฝึกอบรมความรู้ทักษะที่จำเป็นให้บุคลากรในการปฏิบัติงานโดยการเน้นด้านพุทธิพิสัย
ซึ่งเป็นการเน้นให้เกิดองค์ความรู้
2. ด้านทุนทางสังคม เป็นปัจจัยทางสังคมที่ช่วยส่งเสริมให้เกิดการจัดการที่ดีขึ้น มุ่งเน้นกลยุทธ์ที่จะมีส่วน
สนับสนุนการบริหารทั้งในเรื่ององค์ความรู้ความเชี่ยวชาญในงาน ความเข้าใจและทักษะในการปฏิบัติงานเพื่อสร้าง
ความรู้ความเข้าใจเชิงลึกในการปฏิบัติงานของบุคลากร
3. ด้านทุนทางอารมณ์มุ่งเน้นการจัดการความฉลาดทางอารมณ์ ควรจะต้องมีความสามารถเชิงการบริหาร
ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยเฉพาะในเรื่องการบริหารคน ควรจะต้องใช้ศาสตร์และศิลป์ในการ
จัดการความฉลาดทางอารมณ์ของบุคลากร
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
การอ้างอิง
หนังสือ
ทวีศักดิ์ นพเกสร. วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เล่ม 1.กรุงเทพมหานคร: โชคเจริญมาเก็ตติ้ง. 2548.
รายงานการวิจัย/วารสาร
กรรณ จรรยาวุฒิวรรณ์. (2555). การศึกษาสมรรถนะนักฝึกอบรมเพื่อพัฒนามาตรฐานสมรรถนะอาชีพ .
วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้า
พระนครเหนือ.
เขมภัทท์เย็นเปี่ยม. (2556). การพัฒนาทุนมนุษย์ของวิสาหกิจชุมชนในนิคมเศรษฐกิจพอเพียง เขต ป ฏิ รู ป ที่ ดิ น .
รายงานการวิจัย. สำนักบริหารโครงการวิจัยในอุดมศึกษาและพัฒนา มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติสำนักงาน
คณะกรรมการการอุดมศึกษา.
ช่อลัดดา ขวัญเมือง. (2545). ผลการจัดโปรแกรมฝึกอบรมตามแนวพระพุทธศาสนาและจิตวิทยาเกสตัลท์ที่มีต่อ
ความฉลาดทางอารมณ์ของอาจารย์ที่ปรึกษาสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม.รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัย
ราชภัฏพิบูลสงคราม.
ฐานิตา อ่วมฉิม และมณฑา จำปาเหลือง. การบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อบรรยากาศองค์การของสถานศึกษา
ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ประจวบคีรีขันธ์เขต 1. วารสารวิชาการ Veridian EJournal ปีที่7 ฉบับที่ 3. 2557.
รวิกร แสงชำนิ. (2554). รูปแบบการพัฒนาทุนมนุษย์ตามแนวคิดของมาสโลว์(Maslow) ในวิทยาลัยเทคนิค
สุรินทร์. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีนิพนธ์สาขาความเป็นผู้นำและการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.
ภาษาอังกฤษ
Best W. John. (1986). Research in Education. New Jersey: Prentice Hill.
Julia and Evelina. (2008). Talent management: A strategy for improving employee retention and
engagement within hospitality organizations. International Journal of Contemporary
Hospitality Management, 20 (7).