ปัญหาการเรียนรู้ประชาธิปไตยของประชาชนในประเทศไทย
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีความมุ่งหมายที่จะวิเคราะห์ความรู้ความเข้าใจและปัญหาการเรียนรู้ประชาธิปไตยของ ประชาชนในประเทศไทย จากการศึกษาพบว่า ประชาชนขาดความรู้ความเข้าใจประชาธิปไตยเพราะความเบื่อหน่าย ทางการเมืองของประชาชน ขาดแรงจูงใจการเข้าร่วมกิจกรรมทางการเมือง การซื้อสิทธิ์ขายเสียง ความอ่อนด้อยของ สถาบันทางการศึกษา ขาดการส่งเสริมจากภาครัฐอย่างจริงจัง คนไทยขาดจิตสำนึกรักประชาธิปไตย ความรู้เรื่อง กฎหมาย ความบกพร่องการทำหน้าที่ของสื่อ ประชาชนยอมรับในชะตากรรมของตนเอง และ รู้เรื่องสิทธิแต่ไม่รู้ หน้าที่ของตนเอง ทำให้เป็นปัญหาที่จะต้องรับแสวงหาทางเพื่อการส่งเสริมความรู้ความเข้าให้กับประชาชนอย่าง เร่งด่วน รัฐบาลจึงควรมองเห็นคุณค่าของการเรียนรู้ให้ประชาชนเข้าถึงเนื้อหาและนัยยะประชาธิปไตยให้มากขึ้นด้วย การสร้างกระบวนการประชาธิปไตยตั้งแต่วัยเด็กผ่านสถาบันทางการศึกษาเพื่อปลูกฝังค่านิยม อุดมการณ์ และ วัฒนธรรมประชาธิปไตย
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
การอ้างอิง
กระมล ทองธรรมชาติ และคณะ. หลักประชาธิปไตย. กรุงเทพมหานคร : คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531.
กรมการปกครอง. เอกสารข้อมูลเกี่ยวกับการเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานปลัดกระทรวง กระทรวงมหาดไทย, 2538.
ชินภัทร ภูมิรัตน์. การส่งเสริมวิถีประชาธิปไตยผ่านกิจกรรมค่าย. สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, 2554.
จรูญ สุภาพ. ระบบการเมืองเปรียบเทียบ. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์วัฒนพานิชm, 2535.
ยุทธพงษ์ เขื่อนแก้ว. ความรู้ความเข้าใจทางการเมืองของนักศึกษามหาวิทยาลัยกาฬสินธุ. วารสารวิชาการแพรวา กาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. ปีที่ 3. ฉบับที่ 2. พฤษภาคม - สิงหาคม 2559 : 91.
สัญญา เคณาภูมิ และกชพร ประทุมวัน, วิถีประชาธิปไตยของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย. วารสาร วไลยอลง กรณ์ปริทัศน์. ปีที่ 5. ฉบับที่ 2. กรกฎาคม-ธันวาคม 2558 : 183-184.
อรณิช รุ่งธิปานนท์ วิทยากรชำนาญการพิเศษ กลุ่มงานบริการวิชาการ 1 สำนักวิชาการ. ประชาธิปไตยทางตรง สมัยใหม่กับการเมืองภาคประชาชน. มปป. (เอกสารอัดสำเนา).