การพัฒนาการสอนสังคมศึกษาในสถานศึกษาตามหลักเมตตาเพื่อสันติภาพ

บทคัดย่อ

บทความนี้ มุ่งสะท้อนให้เห็นถึงหลักสำคัญของครูผู้สอนสังคมศึกษาเพื่อเปิดโลกแห่งการ
เรียนรู้บนวิถีแห่ง พุทธ ที่ช่วยจรรโลงโลกสังคมให้เกิดสันติภาพ โดยกระบวนการสอนและการเรียนรู้ใน
สังคมให้ เป็นสัมมาสิกขาคือ ทำให้ผู้สอนและผู้เรียนเกิดความเห็นถูกในการด าเนินชีวิตที่ดีงานในสังคม
และสามารถเผชิญหน้ากับ ปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ ในสังคมได้อย่าง มี สติ ขันติ เย็นใจ ครูผู้สอน
ต้องมีหลักการและเหตุผลในการแก้ไขปัญหาและหาทางออกของปัญหาโดยเมตตาและสันติ ผู้เขียน
น าเสนอ 5 กฎทอง บันไดแห่งการเรียนรู้ ที่สำคัญและเป็นเป้าหมายของการศึกษาเพื่อสันติภาพคือ 1)
สอนการรักษาศีล 5 โดยการรักษากาย วาจา ใจ ให้ปกติ2) ปลูกฝัง การเสียสละแบ่งปัน เข้าถึง
ความหมายของการให้อย่างลึกซึ้ง 3) สอนให้รู้จักความรักอันบริสุทธิ์รักผู้อื่นด้วยความบริสุทธ์ใจ คือ
การเจริญเมตตาภาวนาและสวดมนต์แผ่เมตตาให้สัตว์โลกด้วยใจอันบริสุทธิ์ 4) สอนการใช้ชีวิต
พอเพียง อยู่ง่าย กินง่าย นอนง่าย 5) สอนการวางใจให้เป็นกลาง เรียนรู้การให้อภัยผู้อื่นตามหลัก
เมตตาธรรม