แนวทางการบริหารทุนมนุษย์เพื่อสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโสธร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

พระครูสังฆรักษ์วิจิตร ถิรจิตฺโต (สุนทราวัตร)
ภูริทัต ศรีอร่าม
พระมหากฤษณ์ธนินต์
สมภพ สายหยุด
ดนัย ทองบุญมา

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการบริหารทุนมนุษย์เพื่อสร้างเสริมศักยภาพ
บุคลากรของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโสธร เป็นการวิจัยเชิงสำรวจเก็บข้อมูลจากบุคลากรทั้งหมดของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโสธร
และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการพรรณนาความ เพื่อใช้เป็นแนวทางสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรของวิทยาลัยสงฆ์พุทธโส
ธร ซึ่งมี 3 ประเด็นหลัก ได้แก่
1. ด้านทุนทางปัญญา การฝึกอบรม การฝึกฝนและเรียนรู้มีความสัมพันธ์กับสภาพการทำงานปัจจุบัน การ
จัดการทุนมนุษย์โดยใช้วิธีการฝึกอบรมความรู้ทักษะที่จำเป็นให้บุคลากรในการปฏิบัติงานโดยการเน้นด้านพุทธิพิสัย
ซึ่งเป็นการเน้นให้เกิดองค์ความรู้
2. ด้านทุนทางสังคม เป็นปัจจัยทางสังคมที่ช่วยส่งเสริมให้เกิดการจัดการที่ดีขึ้น มุ่งเน้นกลยุทธ์ที่จะมีส่วน
สนับสนุนการบริหารทั้งในเรื่ององค์ความรู้ความเชี่ยวชาญในงาน ความเข้าใจและทักษะในการปฏิบัติงานเพื่อสร้าง
ความรู้ความเข้าใจเชิงลึกในการปฏิบัติงานของบุคลากร
3. ด้านทุนทางอารมณ์มุ่งเน้นการจัดการความฉลาดทางอารมณ์ควรจะต้องมีความสามารถเชิงการบริหาร
ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยเฉพาะในเรื่องการบริหารคน ควรจะต้องใช้ศาสตร์และศิลป์ในการ
จัดการความฉลาดทางอารมณ์ของบุคลากร

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

ส่วน

บทความวิจัย

การอ้างอิง

(1) หนังสือ

ทวีศักดิ์นพเกสร. วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เล่ม 1.กรุงเทพมหานคร: โชคเจริญมาเก็ตติ้ง. 2548

(2) รายงานการวิจัย/วารสาร

กรรณ จรรยาวุฒิวรรณ์. (2555). การศึกษาสมรรถนะนักฝึกอบรมเพื่อพัฒนามาตรฐานสมรรถนะอาชีพ. วิทยานิพนธ์

ครุศาสตร์อุตสาหกรรมดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

เขมภัทท์เย็นเปี่ยม. (2556). การพัฒนาทุนมนุษย์ของวิสาหกิจชุมชนในนิคมเศรษฐกิจพอเพียง เขต ป ฏิ รู ป ที่ ดิ น .

รายงานการวิจัย. สำนักบริหารโครงการวิจัยในอุดมศึกษาและพัฒนา ม ห า วิ ท ย า ลั ย วิ จั ย แ ห่ ง ช า ติ

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.

ช่อลัดดา ขวัญเมือง. (2545). ผลการจัดโปรแกรมฝึกอบรมตามแนวพระพุทธศาสนาและจิตวิทยาเกสตัลท์ที่มีต่อ

ความฉลาดทางอารมณ์ของอาจารย์ที่ปรึกษาสถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม.รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัย

ราชภัฏพิบูลสงคราม.

ฐานิตา อ่วมฉิม และมณฑา จำปาเหลือง. การบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อบรรยากาศองค์การของสถานศึกษา

ในสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ประจวบคีรีขันธ์เขต 1. วารสารวิชาการ Veridian EJournal ปีที่7 ฉบับที่ 3. 2557.

รวิกร แสงช านิ. (2554). รูปแบบการพัฒนาทุนมนุษย์ตามแนวคิดของมาสโลว์(Maslow) ในวิทยาลัยเทคนิคสุรินทร์.

วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีนิพนธ์สาขาความเป็นผู้นำและการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.

(3) ภาษาอังกฤษ

Best W. John. (1986). Research in Education. New Jersey: Prentice Hill.

Julia and Evelina. (2008). Talent management: A strategy for improving employee retention and

engagement within hospitality organizations. International Journal of Contemporary

Hospitality Management, 20 (7).