กระบวนการเรียนรู้เชิงวิถี : กรอบคิดการศึกษาไทยในอนาคต

บทคัดย่อ

บทความนี้มุ่งนำเสนอกระบวนการเรียนรู้ที่จะช่วยให้การศึกษาไทยในปัจจุบัน เกิดเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ได้ผลอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้ผู้เรียนมีประสบการณ์โดยตรง รู้จักการทำงานอย่างมีระบบ มีขั้นตอน ได้รู้จักวิธีการต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา โดยเริ่มต้นการเรียนรู้จากชุมชนที่ตนเองอยู่อาศัย ซึ่งชุมชนถือได้ว่าเป็นฐานที่สำคัญของการเริ่มต้นไปสู่การพัฒนาประเทศ กระบวนการประกอบไปด้วย ทบทวนสถานการณ์ วิเคราะห์เหตุและปัจจัย กำหนดเป้าหมาย ลงมือปฏิบัติ สรุปบทเรียน ถ่ายทอดและแลกเปลี่ยน ซึ่งกระบวนการนี้เป็นขั้นตอนที่จะช่วยให้เกิดการพัฒนาความรู้อย่างต่อเนื่อง กระบวนการเรียนรู้เชิงวิถีก็คือการได้เรียนรู้ผ่านวิถีของชุมชน ควบคู่ไปกับความรู้ด้านต่าง ๆ ในการนำมาประยุกต์ใช้ร่วมกัน ทำให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ที่มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลานั่นเอง