ประสิทธิผลการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง อำเภอแม่ทา จังหวัดลำพูน

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เพื่อ 1.เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง อำเภอแม่ทา จังหวัดลำพูน 2.เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของของประชาชนเกี่ยวกับประสิทธิผลการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง  โดยจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล 3.เพื่อนำเสนอแนวทางการเพิ่มประสิทธิผลการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาตามหลักอิทธิบาทธรรมของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง กลุ่มตัวอย่างในงานวิจัย คือ ประชาชนที่มีสิทธิเลือกตั้งในเขตพื้นที่ของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง จำนวน 356 คน ดำเนินการวิจัยแบบผสานวิธี คือ การวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที ค่าเอฟ และการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 15 รูปหรือคน วิเคราะห์ข้อมูลเนื้อหาเชิงพรรณนาอ้างอิงคำพูดบุคคล 

ผลการวิจัยพบว่า 1.ระดับประสิทธิผลการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (X = 3.74)  เมื่อจำแนกเป็นรายด้านพบว่า ด้านการผลิต และ ด้านประสิทธิภาพ และ ด้านความพึงพอใจอยู่ในระดับมากรองลงมาคือด้านการปรับเปลี่ยนและ ด้านการพัฒนาอยู่ในระดับปานกลาง  2.ผลเปรียบเทียบความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับประสิทธิผลการดำเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาของเทศบาลตำบลทาทุ่งหลวง โดยจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล พบว่าประชาชนที่มีเพศและการศึกษามีความคิดเห็นไม่แตกต่างกันจึงปฏิเสธสมมติฐานการวิจัย ประชาชนที่มีอายุและอาชีพมีความคิดเห็นแตกต่างกัน จึงยอมรับสมมติฐานการวิจัย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05  3.แนวทางการเพิ่มประสิทธิผลการดำเนินการตาม
ยุทธศาสตร์ด้านการศึกษาตามหลักอิทธิบาทธรรมของเทศบาลต าบลทาทุ่งหลวง โดยนำหลักอิทธิบาท4 มาประยุกต์ใช้ในการเพิ่มประสิทธิผลพบว่า มีความเข้าใจในยุทธศาสตร์ด้านการศึกษา มีการศึกษาข้อมูลเชิงประจักษ์เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ มีเครือข่ายในการจัดการองค์ความ รู้ มีการติดตามประเมินผล